Phú Thọ: Xử lý nghiêm vi phạm đạo đức nhà giáo, không né tránh trách nhiệm

calendar-icon 05/03/26 11:39
Tác giả: Long Anh - Minh Sơn

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu siết chặt kỷ cương, xử lý nghiêm vi phạm và tăng cường bảo đảm an toàn trường học. 

Ảnh minh họa. Nguồn ảnh: Trường TH Lưu Quý An

Ngày 4/3, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, Sở vừa ban hành văn bản hỏa tốc số 616, yêu cầu các cơ sở giáo dục trên toàn địa bàn tăng cường các biện pháp bảo đảm an toàn trường học, giữ gìn uy tín, danh dự nhà giáo và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm đạo đức sư phạm.

Theo Sở GD&ĐT, thời gian qua, có một số vụ việc xảy ra tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh liên quan đến học sinh có mức độ phức tạp. Một số giáo viên có hành động, ứng xử chưa chuẩn mực, đã ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý, sức khỏe học sinh và làm tổn hại hình ảnh của ngành giáo dục địa phương.

Trước tình hình trên, Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trực thuộc, các trường đại học, cao đẳng và UBND các xã, phường nghiêm túc nhìn nhận thực trạng, rà soát toàn diện công tác quản lý, không né tránh trách nhiệm và kịp thời khắc phục những hạn chế, thiếu sót.

Văn bản nhấn mạnh việc triển khai nghiêm quy trình 5 bước trong xử lý các vụ việc bạo lực học đường gồm: “Phát hiện - Cảnh báo - Can thiệp - Xử lý - Báo cáo”.

Các cơ sở giáo dục tuyệt đối không được che giấu thông tin, không xử lý nội bộ các vụ việc có dấu hiệu vi phạm mà phải báo cáo kịp thời về Sở và phối hợp với cơ quan chức năng để xử lý theo quy định.

Bên cạnh đó, Sở yêu cầu tăng cường chấn chỉnh đạo đức, tác phong sư phạm. Mỗi cán bộ, giáo viên phải tự rà soát, giữ chuẩn mực trong lời nói, hành vi và cách ứng xử với học sinh, phụ huynh; các trường hợp vi phạm sẽ bị xử lý nghiêm minh, khách quan và công khai kết quả.

Một nội dung quan trọng khác là quan tâm hỗ trợ, giảm áp lực nghề nghiệp cho giáo viên thông qua hoạt động tham vấn chuyên môn, tư vấn tâm lý, giúp nâng cao kỹ năng kiểm soát cảm xúc và xử lý các tình huống sư phạm phức tạp.

Sở cũng yêu cầu tăng cường phối hợp giữa nhà trường - gia đình - chính quyền địa phương và lực lượng công an nhằm bảo đảm an ninh, an toàn trong và ngoài khuôn viên trường học, đặc biệt tại khu vực cổng trường.

Trách nhiệm người đứng đầu cơ sở giáo dục được đặt ra rõ ràng; nếu để xảy ra vi phạm do buông lỏng quản lý sẽ phải chịu trách nhiệm trực tiếp.

Ngoài ra, các đơn vị phải chủ động cung cấp thông tin chính xác, kịp thời cho báo chí; khi phát sinh vụ việc phải báo cáo ngay để có phương án xử lý nhanh chóng, đúng quy định, tránh để thông tin sai lệch gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục.

Việc siết chặt kỷ cương, nâng cao đạo đức nhà giáo và bảo đảm an toàn trường học được kỳ vọng sẽ tạo chuyển biến mạnh mẽ trong toàn ngành, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh và giữ vững niềm tin của xã hội.

Bài viết liên quan

Cặp song sinh ở Thanh Hóa cùng đoạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Toán

Cặp song sinh ở Thanh Hóa cùng đoạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Toán

calendar-icon 21/01/26 09:54
Theo Giáo dục thời đại - Hai anh em sinh đôi Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh, học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa), cùng đoạt giải Nhất môn Toán quốc gia. Hai em Lê Vĩnh Kỳ - Lê Phúc Khánh cùng bố và mẹ. Ảnh: GĐCC Đó là cặp song sinh Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh, học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn (Thanh Hóa), đã cùng xuất sắc giành giải Nhất môn Toán tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 - 2026. Thành tích này được đánh giá là hiếm gặp, tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn của tỉnh Thanh Hóa. Không chỉ là anh em sinh đôi, Vĩnh Kỳ và Phúc Khánh còn có sự đồng hành đặc biệt trên hành trình học tập. Từ bậc mầm non đến phổ thông, hai em học chung lớp, cùng nuôi dưỡng niềm đam mê với Toán học và liên tục đạt nhiều thành tích nổi bật. Ngay từ những năm đầu đến trường, cả hai đã sớm bộc lộ tư duy logic tốt, khả năng tiếp cận và giải quyết hiệu quả các bài...
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Những mốc thời gian thí sinh cần đặc biệt lưu ý

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026: Những mốc thời gian thí sinh cần đặc biệt lưu ý

calendar-icon 20/03/26 16:04
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó nêu rõ các mốc thời gian quan trọng mà thí sinh cần ghi nhớ để chủ động chuẩn bị.  Lịch thi chính thức: Diễn ra trong 4 ngày Kỳ thi năm nay được tổ chức từ ngày 10/6 đến 13/6/2026, với các hoạt động trải dài từ làm thủ tục, thi chính thức đến dự phòng. Cụ thể, ngày 10/6 dành cho công tác chuẩn bị: buổi sáng họp cán bộ coi thi tại các điểm thi, buổi chiều thí sinh đến phòng thi để làm thủ tục, kiểm tra thông tin cá nhân, đính chính sai sót (nếu có) và nghe phổ biến quy chế. Ngày 11/6 là ngày thi các môn bắt buộc. Buổi sáng, thí sinh làm bài thi Ngữ văn trong 120 phút; buổi chiều thi môn Toán với thời gian 90 phút. Sang ngày 12/6, thí sinh dự thi bài thi tự chọn gồm hai môn, mỗi môn có thời gian làm bài 50 phút. Ngày 13/6 được bố trí là ngày thi dự phòng, sử...
Chương trình, sách giáo khoa phổ thông tiếp tục được điều chỉnh theo hướng mới

Chương trình, sách giáo khoa phổ thông tiếp tục được điều chỉnh theo hướng mới

calendar-icon 11/09/26 11:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong năm học 2026–2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục rà soát, hoàn thiện chương trình giáo dục phổ thông và điều chỉnh sách giáo khoa theo yêu cầu mới, trong đó chú trọng ngoại ngữ, giáo dục STEM, năng lực số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Theo định hướng nhiệm vụ năm học mới, việc điều chỉnh chương trình được thực hiện theo hướng tinh giản nội dung, nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, tăng thời lượng cho thực hành, trải nghiệm, giáo dục STEM, ngoại ngữ, nghệ thuật và giáo dục thể chất. Một trong những định hướng được nhấn mạnh là từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Cùng với đó, năng lực số và khả năng sử dụng AI có chọn lọc được chú trọng nhằm giúp học sinh thích ứng với môi trường học tập và công nghệ đang thay đổi nhanh. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai cuốn chiếu từ năm học 2020–2021. Trong quá trình thực hiện, chương trình tiếp tục được rà soát, điều chỉnh...