Phổ điểm Toán của thí sinh chuyên Tuyên Quang thay đổi mạnh sau kỳ thi lại

calendar-icon 21/08/26 11:16
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kết quả thi lại tốt nghiệp THPT tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang cho thấy phổ điểm môn Toán đã thay đổi rất lớn so với lần thi đầu. Từ mức điểm trung bình 9,58 với hàng trăm điểm 9, 10, kết quả lần hai chỉ còn 6,24 điểm và không có thí sinh đạt điểm tuyệt đối.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 19/8 công bố kết quả kỳ thi lại của nhóm thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang. Trong 326 bài thi Toán, điểm cao nhất là 9,5, có 42 bài đạt từ 8 điểm trở lên, chiếm khoảng 12,9%, trong khi 58 bài dưới 5 điểm, tương đương 17,8%.

Những con số này tương phản rõ với kết quả được công bố sau kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt một. Kết quả của lần thi đầu tiên, 299 trong số 328 học sinh của trường đạt từ 9 điểm Toán trở lên, gồm 147 điểm 10. Điểm trung bình môn Toán của nhóm này lên tới 9,58, cao nhất trong số các trường THPT chuyên được công bố.

Không chỉ khác biệt ở môn Toán, kết quả lần đầu của nhóm thí sinh này cũng gây chú ý bởi điểm trung bình nhiều môn khác ở mức rất cao. Điểm trung bình Vật lý đạt 8,3; Hóa học 8,9; Sinh học 8,7 và Lịch sử 9,3.

Sau khi kết quả bất thường được phát hiện, Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định hủy kết quả kỳ thi ngày 11-12/6 của các thí sinh tại điểm thi này và tổ chức thi lại toàn bộ các môn. Theo Bộ, cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an bước đầu xác định có sự móc nối giữa phụ huynh, thí sinh và giáo viên. Một số lời khai cho thấy có việc giáo viên vào phòng thi nhắc bài và thí sinh trao đổi bài, song cơ quan chức năng vẫn tiếp tục điều tra để làm rõ đầy đủ sai phạm.


Điểm thi lại môn Toán trường chuyên Tuyên Quang không có điểm 10 (Ảnh internet)

Kỳ thi lại diễn ra trong hai ngày 14-15/8. Điểm thi được giữ nguyên số báo danh và dữ liệu phòng thi ban đầu, với 15 phòng thi. Tổng số 328 thí sinh thuộc diện thi lại, nhưng số người dự thi từng môn khác nhau tùy theo lựa chọn. Ngoài Ngữ văn và Toán, có 207 em đăng ký ngoại ngữ; Vật lý có 140 em, Hóa học và Lịch sử cùng 113 em, Sinh học 38, Địa lý 37 và Tin học 4 em.

Ở môn Toán, nhóm chuyên Toán vẫn có kết quả cao nhất với điểm trung bình 7,38. Chuyên Hóa đứng thứ hai với 7,04 điểm, tiếp đến là chuyên Tin 6,94 và chuyên Lý 6,78. Chuyên Sử có mức trung bình thấp nhất, 4,83 điểm.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá kỳ thi lại được tổ chức an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế. Đề thi được xây dựng theo hướng có cấu trúc và độ khó tương đương kỳ thi chung ngày 11-12/6.

Kết quả mới cũng có ý nghĩa trực tiếp với kế hoạch xét tuyển đại học của nhóm thí sinh này. Trước đó, 328 em bị loại khỏi quá trình xét tuyển đại học trong thời gian chờ kết quả thi lại. Sau khi có điểm, các trường sẽ căn cứ nguyện vọng thí sinh đã đăng ký trên hệ thống của Bộ cùng điểm chuẩn và các điều kiện xét tuyển để xác định kết quả.

Thí sinh muốn phúc khảo kết quả thi lại có thể nộp đơn đến ngày 23/8. Giấy chứng nhận kết quả thi dự kiến được cấp ngày 21/8.

Bài viết liên quan

THPT Chuyên Ngoại ngữ hạ điểm chuẩn nhiều lớp chuyên năm 2026

THPT Chuyên Ngoại ngữ hạ điểm chuẩn nhiều lớp chuyên năm 2026

calendar-icon 26/06/26 18:02
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) vừa điều chỉnh giảm điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 ở hầu hết các khối chuyên để tuyển bổ sung thí sinh. Hình ảnh Trường PTTH Chuyên Ngoại ngữ. (Ảnh minh hoạ: Tạp chí điện tử Thương hiệu và Công luận) ↵ Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) vừa công bố điều chỉnh điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 đối với đợt tuyển bổ sung. Theo thông báo của nhà trường, hầu hết các khối chuyên đều được điều chỉnh giảm điểm chuẩn so với mức đã công bố ngày 19/6. Riêng khối chuyên Tiếng Nhật giữ nguyên mức điểm chuẩn. Điểm xét tuyển được tính bằng tổng điểm ba môn Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và môn Ngoại ngữ chuyên, trong đó môn chuyên được tính hệ số 2. Nhà trường chỉ xét tuyển đối với những thí sinh tham gia đầy đủ các bài thi theo quy định và mỗi bài thi đều đạt trên 2 điểm....
 Nghị quyết 71 và bước ngoặt chiến lược: Nâng chất đội ngũ

Nghị quyết 71 và bước ngoặt chiến lược: Nâng chất đội ngũ

calendar-icon 02/03/26 18:15
Theo Giáo dục thời đại - Các cơ sở giáo dục đang cụ thể hóa, đưa nhiều mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW vào kế hoạch phát triển nhà trường thông qua các giải pháp cụ thể, linh hoạt. Đổi mới phương pháp dạy học Bà Vũ Thị Thìn – Hiệu trưởng Trường THCS Tây Mỗ 3 (Tây Mỗ, Hà Nội) cho biết, nhà trường đã tích hợp giáo dục đạo đức, kỹ năng số và hội nhập quốc tế vào kế hoạch chiến lược cũng như kế hoạch năm học. Trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm hướng tới mục tiêu đào tạo công dân toàn cầu trong bối cảnh mới. Cụ thể, nhà trường đưa nội dung giáo dục phẩm chất, năng lực và kỹ năng số vào tầm nhìn phát triển, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên không chỉ vững chuyên môn mà còn thành thạo công nghệ. Đồng thời, chú trọng xây dựng môi trường học tập an toàn, hiện đại, khuyến khích sáng tạo và bảo đảm tính bình đẳng. Trường THCS Tây Mỗ...
Giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm đột phá chất lượng nguồn nhân lực

Giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm đột phá chất lượng nguồn nhân lực

calendar-icon 12/02/26 09:09
Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang xác định nguồn nhân lực là yếu tố quyết định cho phát triển nhanh, bền vững trong đó giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm. Tuyên Quang đặt nền tảng giáo dục là nền tảng trong đột phá, phát triển. Cụ thể hóa chủ trương bằng những hành động rõ việc, rõ kết quả Từ định hướng chiến lược của Đảng và Nhà nước, Tuyên Quang đã ban hành nhiều nghị quyết, đề án, chính sách chuyên đề nhằm phát triển nguồn nhân lực gắn với yêu cầu thực tiễn. Nổi bật là Đề án “Phát triển nguồn nhân lực tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2021–2025”, Đề án “Nâng cao nhận thức, phổ cập kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, cùng các chính sách thu hút nhân lực, hỗ trợ đào tạo sau đại học, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Phát triển nguồn nhân lực gắn với yêu cầu thực tiễn. Theo thống kê, Tuyên Quang hiện có trên 500 nghìn người trong độ...