Nữ sinh Tuyên Quang đạt giải Bạc tại 'Siêu trí nhớ thế giới'

calendar-icon 15/12/25 14:26
Tác giả: Đức Hạnh

Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang vừa ghi danh trên bảng vàng tại đấu trường trí tuệ quốc tế.

Em Vương Ngọc Nhung (giữa) đạt giải Bạc Sơ đồ tư duy thế giới 2025.

Giải Vô địch Siêu trí nhớ thế giới lần thứ 34 (WMC 2025), tổ chức tại TP. Hồ Chí Minh, tôn vinh những tài năng trí tuệ xuất sắc nhất toàn cầu. Trong niềm vui chung của đoàn Việt Nam, tỉnh Tuyên Quang vinh dự ghi danh trên bảng vàng thành tích quốc tế.

Em Vương Ngọc Nhung đang là học sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.

Em Vương Ngọc Nhung, học sinh lớp 10 chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, đã xuất sắc vượt qua các đối thủ mạnh để giành giải Bạc tại nội dung Giải Vô địch Sơ đồ tư duy thế giới (World Mind Mapping Championship).

Đây là một thành tích vô cùng ấn tượng, khẳng định năng lực tư duy, sáng tạo và khả năng vận dụng công cụ học tập hiện đại của học sinh Việt Nam.

Niềm tự hào của trí tuệ Việt Nam.

Giải vô địch Siêu trí nhớ thế giới WMC 2025 diễn ra trong ba ngày, từ 12 đến 14/12, thu hút sự tham gia của 290 thí sinh đến từ gần 30 quốc gia và vùng lãnh thổ.

Đấu trường trí tuệ danh giá này quy tụ các cường quốc siêu trí nhớ như Anh, Đức, Mỹ, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Mông Cổ, nơi các thí sinh tranh tài gay gắt trong 10 bộ môn kiểm tra tốc độ, độ chính xác và sức bền thần kinh, bao gồm Ghi nhớ số nhanh, hình ảnh trừu tượng, Nghe nhớ số, và Sơ đồ tư duy.

Học sinh Việt Nam tỏa sáng trên đấu trường thế giới.

Được sáng lập từ năm 1991 bởi hai huyền thoại Tony Buzan và Raymond Keene, WMC được công nhận là giải đấu lâu đời và uy tín nhất thế giới về siêu trí nhớ.

Việc Việt Nam được Hội đồng Thể thao Trí tuệ thế giới (WMSC) trao quyền đăng cai WMC 2025 không chỉ thể hiện năng lực tổ chức sự kiện tầm cỡ quốc tế mà còn hiện thực hóa khát vọng đưa Việt Nam trở thành "Điểm đến mới của Trí tuệ toàn cầu" (The New Global Brain Hub), mở ra nhiều cơ hội giao lưu và phát triển trí tuệ cho thế hệ trẻ.

Bài viết liên quan

Người thầy ở Lào Cai và góc 'Đồ tìm người - Người tìm đồ' lan tỏa yêu thương

Người thầy ở Lào Cai và góc 'Đồ tìm người - Người tìm đồ' lan tỏa yêu thương

calendar-icon 20/11/25 10:20
Theo Giáo dục thời đại - Giữa lối cầu thang của Trường THCS Lê Quý Đôn, chiếc tủ gỗ nhỏ nổi bật cùng tấm bảng ghi dòng chữ: “Góc Đồ tìm người - Người tìm đồ”.Thầy Toàn cùng các em học sinh bên góc "Đồ tìm người - Người tìm đồ".Từ ý tưởng giản dị đến mô hình nhân vănChiều muộn ngày cuối thu, sân Trường THCS Lê Quý Đôn (phường Lào Cai, tỉnh Lào Cai) rộn rã tiếng nói cười của học sinh sau giờ tan lớp. Giữa lối cầu thang dẫn lên tầng học, một chiếc tủ gỗ nhỏ được đặt gọn gàng, trên đó là tấm bảng ghi dòng chữ nổi bật: Góc "Đồ tìm người - Người tìm đồ”.Chẳng ồn ào hay phô trương, chiếc tủ nhỏ ấy lại chứa đựng một câu chuyện đẹp về tình người, về tinh thần sẻ chia mà người khởi xướng là thầy Nguyễn Đức Toàn, giáo viên dạy Giáo dục thể chất.Ấp ủ ý tưởng trong suốt thời gian dài, đầu năm học 2025 - 2026, thầy Toàn bắt tay thực hiện “Góc Đồ tìm người - Người tìm đồ” sau khi nhận được sự ủng hộ của Ban...
 Mục tiêu cao nhất vì người học

Mục tiêu cao nhất vì người học

calendar-icon 05/03/26 11:42
Theo Giáo dục thời đại - Đề xuất cho phép Hà Nội mở trường chuyên từ cấp THCS trở lên thay vì chỉ tổ chức mô hình này ở THPT đang trở thành chủ đề thu hút nhiều ý kiến trao đổi trong dư luận xã hội và giới chuyên môn.  Về cơ sở pháp lý, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục quy định, trường chuyên được thành lập ở cấp THPT dành cho học sinh đạt kết quả xuất sắc trong học tập. Tuy nhiên, trong quá trình xây dựng, hoàn thiện cơ chế, chính sách đặc thù dành cho Thủ đô, dự thảo Luật Thủ đô (sửa đổi) đã đặt vấn đề mở rộng thẩm quyền cho Hà Nội trong tổ chức một số mô hình giáo dục; trong đó có việc xây dựng hệ thống trường chuyên từ THCS trở lên. Đề xuất này được nhìn nhận như một bước tiến trong việc tăng cường quyền tự chủ cho địa phương, phù hợp với chủ trương đẩy mạnh phân cấp, phân quyền trong quản lý Nhà nước. Tuy nhiên, cùng với đó là yêu cầu phải cân nhắc thận trọng, đánh...
Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

calendar-icon 23/01/26 09:36
Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Tuyên Quang xuất sắc giành giải Nhất môn Lịch sử cấp quốc gia mong muốn lan tỏa giá trị truyền thống, khát vọng của thế hệ đi trước. Em Nguyễn Thùy Dương, nữ sinh giành giải Nhất môn Lịch sử Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Em Nguyễn Thùy Dương, học sinh lớp 12 chuyên Lịch sử, Trường THPT Chuyên Hà Giang, tỉnh Tuyên Quang vừa xuất sắc giành giải Nhất Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026, với số điểm 17,5. Đây là giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử đầu tiên của nhà trường, đánh dấu cột mốc quan trọng và đóng góp thành tích học tập chung của tỉnh Tuyên Quang. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia là sân chơi trí tuệ lớn, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức chuyên sâu mà còn có khả năng tư duy hệ thống, phân tích và vận dụng linh hoạt. Với kết quả đạt được, Nguyễn Thùy Dương đã khẳng định năng lực học tập nổi trội cũng như niềm đam mê bền bỉ đối với môn Lịch...