Ninh Bình công bố môn thi thứ 3 vào lớp 10

calendar-icon 29/01/26 09:39
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Ninh Bình công bố môn thi thứ 3 trong Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 là Ngoại ngữ.

Học sinh Ninh Bình tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025–2026.

Sở GD&ĐT Ninh Bình vừa ban hành Thông báo số 20/TB-SGDĐT về việc lựa chọn môn thi thứ 3 là Ngoại ngữ, bao gồm một trong các môn: Tiếng Anh, Tiếng Pháp hoặc Tiếng Nga. Hình thức thi kết hợp trắc nghiệm và tự luận, trong đó phần trắc nghiệm chiếm không quá 75% tổng số điểm bài thi; thời gian làm bài 60 phút.

Việc lựa chọn môn thi thứ ba được thực hiện trên cơ sở Quy chế tuyển sinh THCS và THPT ban hành kèm theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT của Bộ GD&ĐT và các văn bản hướng dẫn liên quan, đồng thời phù hợp với kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 đã được UBND tỉnh Ninh Bình phê duyệt.

Sở GD&ĐT Ninh Bình đề nghị UBND các xã, phường và yêu cầu các cơ sở giáo dục thông báo đầy đủ, kịp thời đến học sinh và cha mẹ học sinh trên địa bàn để chủ động trong công tác ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi.

Bài viết liên quan

Lan tỏa văn hóa đọc trong trường học thời chuyển đổi số

Lan tỏa văn hóa đọc trong trường học thời chuyển đổi số

calendar-icon 13/04/26 11:42
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ sở giáo dục đại học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026, nhằm lan tỏa phong trào đọc sách và hình thành thói quen đọc trong học sinh, sinh viên. Việc tổ chức các hoạt động hướng tới mục tiêu đẩy mạnh phong trào đọc sách trong học sinh, sinh viên, học viên, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; đồng thời xây dựng môi trường đọc thuận lợi, từng bước hình thành thói quen đọc và phát triển văn hóa đọc trong nhà trường, góp phần nâng cao phẩm chất, năng lực người học. Theo hướng dẫn, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường vai trò của thư viện trong phát triển văn hóa đọc phục vụ học tập suốt đời; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong hoạt động thư viện, tạo điều kiện để người học tiếp cận...
Mức thu học phí mới tại các cơ sở giáo dục ở Cà Mau

Mức thu học phí mới tại các cơ sở giáo dục ở Cà Mau

calendar-icon 11/12/25 14:50
Theo Giáo dục thời đại - Tỉnh Cà Mau áp dụng mức thu học phí mới đối với cơ sở GDMN, GDPT, giáo dục thường xuyên công lập chưa tự đảm bảo chi thường xuyên từ ngày 1/1/2026. Học sinh Trường THPT Hồ Thị Kỷ, Cà Mau. HĐND tỉnh Cà Mau vừa thông qua Nghị quyết quy định mức học phí Giáo dục mầm non (GDMN), Giáo dục phổ thông (GDPT) công lập; mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em, học sinh dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Cà Mau từ năm học 2025 – 2026. Theo đó, mức học phí từ năm học 2025 - 2026 trở đi đối với cơ sở GDMN, GDPT, Giáo dục thường xuyên công lập chưa tự đảm bảo chi thường xuyên theo hình thức học trực tiếp được tính như sau: Đối với cấp Mầm non và Tiểu học học 1 buổi/ngày, khu vực phường mức học phí là 300.000 đồng/người học/tháng; khu vực xã 200.000 đồng/người học/tháng; học 2 buổi/ngày khu vực phường 400.000 đồng/người học/tháng; khu vực xã 300.000 đồng/người học/tháng. Đối với cấp Mầm non học 2 buổi/ngày, khu vực phường mức học phí là 400.000...
Điểm sàn từ 16,5–18 vào Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026

Điểm sàn từ 16,5–18 vào Đại học Sư phạm Hà Nội năm 2026

calendar-icon 07/04/26 15:15
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào năm 2026 của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội dao động từ 16,5 đến 18 điểm, áp dụng cho một số phương thức xét tuyển. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa thông báo mức điểm sàn cho hai phương thức tuyển sinh năm 2026, gồm xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực SPT và xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích nổi bật. Theo đó, mức điểm được xác định trong khoảng từ 16,5 đến 18 điểm. Yêu cầu với từng phương thức xét tuyển Với phương thức sử dụng điểm thi đánh giá năng lực SPT, thí sinh phải tham gia tối thiểu ba môn thi tương ứng với tổ hợp xét tuyển của từng ngành. Kết quả bài thi là căn cứ đánh giá khả năng đáp ứng yêu cầu học tập của thí sinh. Đối với các chương trình đào tạo giáo viên (trừ một số ngành năng khiếu), thí sinh cần có học lực lớp 12 đạt loại tốt, đồng thời đáp ứng một trong hai điều kiện: tổng điểm ba môn...