Nhiều thí sinh có thể lỡ điểm 10 môn Toán vì lỗi đặt điều kiện

calendar-icon 16/06/26 11:28
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi công tác chấm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026 tại Hà Nội hoàn tất, nhiều giáo viên dự đoán phổ điểm môn Toán sẽ tập trung ở mức 6,5-8 điểm. Theo nhận định của các chuyên gia, số bài thi đạt điểm tuyệt đối có thể không nhiều do một lỗi trình bày khá phổ biến ở câu hỏi vận dụng cuối đề.

Theo nhận định của các giáo viên trực tiếp giảng dạy và ôn thi lớp 9, đề thi môn Toán trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm 2026 có độ phân hóa tương đối tốt, giúp đánh giá được nhiều nhóm đối tượng thí sinh.

Các chuyên gia cho rằng phần kiến thức cơ bản trong đề khá quen thuộc, vì vậy số bài thi dưới trung bình dự kiến không nhiều. Mức điểm phổ biến của thí sinh được dự báo dao động từ 6,5 đến 8 điểm nếu hoàn thành tốt các câu hỏi cơ bản và trình bày bài làm cẩn thận.


(Ảnh minh hoạ: Báo điện tử Chính phủ)

Ở nhóm điểm cao, nhiều giáo viên nhận định số bài đạt từ 9 điểm trở lên sẽ không quá lớn do một số câu hỏi ở phần vận dụng và vận dụng cao đòi hỏi thí sinh phải có tư duy tốt, đồng thời phân bổ thời gian làm bài hợp lý.

Đáng chú ý, một lỗi được cho là khá phổ biến ở bài toán thực tiễn cuối đề có thể khiến nhiều thí sinh đánh mất cơ hội đạt điểm tuyệt đối. Theo đó, việc xác định điều kiện của bài toán không chính xác có thể khiến thí sinh bị trừ điểm dù lời giải ở các bước tiếp theo vẫn hợp lý.


Thí sinh dự thi lớp 10 Hà Nội năm 2026. (Ảnh: Báo điện tử Chính phủ)

Nhiều giáo viên cho rằng đây là dạng sai sót thường gặp, đặc biệt với những thí sinh tập trung vào việc tìm lời giải mà chưa chú ý đầy đủ đến yêu cầu về điều kiện của bài toán.

Đánh giá chung, đề thi năm nay được nhận xét bám sát chương trình THCS, không quá đánh đố nhưng vẫn bảo đảm khả năng phân loại học sinh. Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, tạo điều kiện để học sinh có học lực trung bình và khá hoàn thành phần lớn bài thi, đồng thời vẫn có những câu hỏi đủ độ khó để phân loại nhóm học sinh giỏi.

Theo kế hoạch, từ ngày 19 đến 22/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ công bố điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 cùng điểm chuẩn của các trường THPT công lập trên địa bàn thành phố.

Bài viết liên quan

Bộ GD&ĐT tổng kết công tác pháp chế năm 2025

Bộ GD&ĐT tổng kết công tác pháp chế năm 2025

calendar-icon 25/12/25 09:22
Theo Giáo dục thời đại - Chiều 24/12, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì Hội nghị công tác pháp chế, chuyên đề xây dựng pháp luật năm 2025. Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc phát biểu khai mạc hội nghị. Ảnh: Đình Tuệ. Khối lượng công việc lớn TS Mai Thị Anh - Vụ trưởng Vụ Pháp chế chia sẻ, năm 2025, Bộ GD&ĐT đã chủ động tham mưu, trình ban hành và ban hành theo thẩm quyền 77 văn bản gồm: 1 văn bản trình Bộ Chính trị; 8 Luật, Nghị quyết của Quốc hội; 15 Nghị định của Chính phủ, 17 Quyết định của Thủ tướng Chính phủ, 25 Thông tư của Bộ trưởng và 11 Quyết định cá biệt của Bộ trưởng. Khối lượng văn bản lớn, đa dạng về loại hình và phạm vi điều chỉnh, bao trùm các lĩnh vực trọng tâm của giáo dục và đào tạo. Qua đó thể hiện rõ tinh thần chủ động, quyết liệt của Bộ GD&ĐT trong công tác xây dựng và hoàn thiện thể chế, đáp ứng kịp thời yêu cầu quản lý nhà nước và nhiệm vụ đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện...
Hình thành nền giáo dục hiện đại

Hình thành nền giáo dục hiện đại

calendar-icon 21/01/26 10:08
Theo Giáo dục thời đại - Từ dự thảo Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc khóa XIV của Đảng, các chuyên gia cho rằng, nền giáo dục hiện đại chỉ có thể hình thành khi gắn kết hiệu quả giữa tri thức, con người và động lực phát triển quốc gia trong thế giới toàn cầu hóa và đổi mới không ngừng. Sinh viên Trường Đại học Giao thông vận tải. Ảnh: Minh Phong Cần được ưu tiên phát triển Nhấn mạnh, giáo dục và đào tạo không chỉ là lĩnh vực then chốt, mà trở thành điều kiện sống còn của dân tộc Việt Nam, GS.TSKH Dương Quý Sỹ - Ủy viên Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực - cho rằng, dự thảo văn kiện trình Đại hội XIV đã đặt giáo dục và đào tạo vào vị trí trung tâm của chiến lược phát triển nhanh, bền vững. Văn kiện xác định giáo dục phải gắn với khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, phát triển kinh tế tri thức và coi phát triển con người là nền tảng của tăng trưởng và bảo vệ môi...
Nâng chuẩn đào tạo cử nhân luật

Nâng chuẩn đào tạo cử nhân luật

calendar-icon 12/12/25 15:40
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT nhấn mạnh yêu cầu nâng chuẩn đào tạo ngành Luật, đồng thời các trường phải tăng cường thực hành và chuẩn hóa đội ngũ. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc tại Hội nghị sơ kết triển khai Chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân luật. Ảnh: Thùy Linh. Chuẩn hóa chương trình, kiểm soát chất lượng Sáng 12/12, tại Trường Đại học Luật TPHCM diễn ra Hội nghị sơ kết triển khai Chương trình tăng cường kiểm soát và nâng cao chất lượng đào tạo cử nhân luật. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh, việc ban hành chuẩn chương trình đào tạo là bước then chốt để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực pháp lý. Theo Thứ trưởng Phúc, Bộ GD&ĐT sẽ ban hành chuẩn chung đối với các ngành, riêng ngành Luật sẽ có chuẩn ở mức cao hơn, đồng thời hoàn thiện hệ thống chuẩn chương trình đào tạo áp dụng thống nhất trên toàn quốc. Thứ trưởng cho biết, nhu cầu xã hội về nhân lực ngành luật rất lớn, trong đó tỷ lệ làm việc...