Học sinh hưởng lợi từ chính sách học phí mới của Phú Thọ

calendar-icon 09/12/25 16:25
Tác giả: Minh Sơn - Long Anh

Theo Giáo dục thời đại - Chính sách học phí mới của Phú Thọ sẽ tạo công bằng giữa các vùng miền, hỗ trợ thiết thực cho học sinh và phụ huynh trong năm học 2025 - 2026.

Trường Mầm non Hoa Sen (phường Nông Trang) đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm cho trẻ.

Hoàn thiện chính sách học phí sau sáp nhập tỉnh

Ngày 9/12, tỉnh Phú Thọ cho biết, UBND tỉnh Phú Thọ đã có Tờ trình số 10211/TTr-UBND của UBND tỉnh Phú Thọ gửi HĐND tỉnh Phú Thọ về dự thảo Nghị quyết "Quy định mức học phí đối với cơ sở giáo dục công lập và mức hỗ trợ học phí đối với trẻ em, học sinh của cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Phú Thọ năm học 2025 - 2026" (Tờ trình số 10211/TTr-UBND).

Đây là bước đi quan trọng nhằm triển khai đúng tinh thần Nghị quyết số 217/2025/QH15 của Quốc hội về miễn học phí trong trường công lập và hỗ trợ học phí cho trẻ em, học sinh trường dân lập, tư thục.

Theo Tờ trình số 10211/TTr-UBND, năm học 2025 - 2026 là năm đầu tiên chính sách miễn học phí được áp dụng rộng rãi cho toàn bộ trẻ mầm non, học sinh phổ thông và người học chương trình giáo dục phổ thông tại cơ sở giáo dục công lập. Đối với hệ thống giáo dục dân lập, tư thục, người học được hỗ trợ học phí theo mức do HĐND tỉnh quyết định, trong khung quy định của Chính phủ.

Tuy nhiên, trước khi sáp nhập tỉnh, ba địa phương Phú Thọ - Vĩnh Phúc - Hòa Bình có mức học phí công lập khác nhau, dựa trên các nghị quyết riêng của HĐND từng tỉnh. Các mức này vẫn đang còn hiệu lực theo Nghị quyết số 76/2025/UBTVQH15. Nếu áp dụng chính sách miễn, hỗ trợ học phí theo các vùng cũ mà không ban hành nghị quyết thống nhất mới, sẽ dẫn tới sự chênh lệch không công bằng giữa các cơ sở giáo dục trên địa bàn có điều kiện kinh tế, xã hội tương đồng.

Do đó, UBND tỉnh Phú Thọ cho rằng việc ban hành nghị quyết mới là cần thiết, đúng thẩm quyền, phù hợp thực tiễn sau sáp nhập, bảo đảm tính thống nhất, minh bạch trong triển khai chính sách.

Dự thảo nghị quyết phân chia thành 3 vùng học phí, dựa trên Danh mục địa bàn áp dụng mức lương tối thiểu vùng theo Nghị định số 128/2025/NĐ-CP của Chính phủ.

Cách phân vùng này giúp đảm bảo trẻ em, học sinh ở vùng khó khăn được hưởng mức hỗ trợ cao hơn, đồng thời các cơ sở giáo dục công lập ở các khu vực này có nguồn cấp bù phù hợp để duy trì chất lượng giáo dục.

Trên cơ sở phân vùng, mức học phí làm căn cứ cấp bù và hỗ trợ năm học 2025 - 2026 được xây dựng trong khung quy định tại Nghị định 238/2025/NĐ-CP, đảm bảo bình quân bằng 25% mức trần học phí và không thấp hơn mức trung bình đã áp dụng tại ba tỉnh cũ trước hợp nhất.

Trường Mầm non Minh Nông tổ chức chương trình biểu diễn thời trang “Cô và bé cùng tỏa sáng” với thông điệp “Thời trang xanh - Bảo vệ môi trường”.

Bảo đảm công bằng vùng miền trong hỗ trợ học phí

Theo Tờ trình số 10211/TTr-UBND, dự thảo mức học phí dự kiến cho các cấp học (đơn vị: đồng/người học/tháng): Mầm non: 120.000đ (vùng 1), 130.000đ (vùng 2), 150.000đ (vùng 3). Tiểu học: 120.000đ (vùng 1), 130.000đ (vùng 2), 150.000đ (vùng 3). THCS: 140.000đ (vùng 1), 160.000đ (vùng 2), 180.000đ (vùng 3). THPT: 140.000đ (vùng 1), 160.000đ (vùng 2), 180.000đ (vùng 3)

Mức này vừa đảm bảo sự hài hòa về khả năng cân đối ngân sách của địa phương, vừa đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục và thực hiện công bằng xã hội. Mức học phí trên là căn cứ để ngân sách nhà nước cấp bù cho các cơ sở giáo dục công lập khi thực hiện miễn học phí, đồng thời cũng là mức hỗ trợ trực tiếp cho người học tại các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục.

Cũng theo UBND tỉnh Phú Thọ, tổng kinh phí thực hiện chính sách miễn và hỗ trợ học phí trong năm học 2025 - 2026 dự kiến khoảng 1.253,4 tỷ đồng, trong đó: 1.213,8 tỷ đồng cấp bù cho cơ sở giáo dục công lập. 39,5 tỷ đồng hỗ trợ trực tiếp cho học sinh theo học tại các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục

Nguồn kinh phí thực hiện theo quy định tại Nghị quyết 217/2025/QH15: ngân sách nhà nước đảm bảo, trong đó ngân sách Trung ương hỗ trợ địa phương chưa tự cân đối được nguồn lực.

Theo Tờ trình số 10211/TTr-UBND, đến ngày 24/11/2025, dự thảo nghị quyết đã được 100% thành viên UBND tỉnh Phú Thọ thông qua tại cuộc họp thường kỳ, đủ điều kiện trình HĐND tỉnh Phú Thọ xem xét tại kỳ họp gần nhất.

Nếu được phê duyệt trong tháng 12/2025, nghị quyết sẽ có ý nghĩa quan trọng, tạo nền tảng để triển khai đồng bộ các chính sách giáo dục trong giai đoạn mới.

Theo Tờ trình số 10211/TTr-UBND, vùng áp dụng mức học phí và hỗ trợ học phí

Cơ sở giáo dục đóng trên địa bàn xã, phường thuộc vùng nào thì được áp dụng mức học phí và hỗ trợ học phí theo vùng đó, các vùng cụ thể như sau:

a) Vùng 1 (26 đơn vị): gồm các phường: Việt Trì, Nông Trang, Thanh Miếu, Vân Phú, Vĩnh Phúc, Vĩnh Yên, Phúc Yên, Xuân Hòa, Hòa Bình, Kỳ Sơn, Tân Hòa, Thống Nhất và các xã: Hy Cương, Yên Lạc, Tề Lỗ, Liên Châu, Tam Hồng, Nguyệt Đức, Bình Nguyên, Xuân Lãng, Bình Xuyên, Bình Tuyền, Lương Sơn, Cao Dương, Liên Sơn, Thịnh Minh.

b) Vùng 2 (45 đơn vị): gồm các phường: Phong Châu, Phú Thọ, Âu Cơ và các

xã Lâm Thao, Xuân Lũng, Phùng Nguyên, Bản Nguyên, Phù Ninh, Dân Chủ, Phú Mỹ, Trạm Thản, Bình Phú, Thanh Ba, Quảng Yên, Hoàng Cương, Đông Thành, Chí Tiên, Liên Minh, Tam Nông, Thọ Văn, Vạn Xuân, Hiền Quan, Tam Sơn, Sông Lô, Hải Lựu, Yên Lãng, Lập Thạch, Tiên Lữ, Thái Hòa, Liên Hòa, Hợp Lý, Sơn Đông, Tam Đảo, Đại Đình, Đạo Trù, Tam Dương, Hội Thịnh, Hoàng An, Tam Dương Bắc, Vĩnh Tường, Thổ Tang, Vĩnh Hưng, Vĩnh An, Vĩnh Phú, Vĩnh Thành.

c) Vùng 3 (77 đơn vị): Gồm các xã còn lại.

Bài viết liên quan

Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

calendar-icon 30/12/25 09:18
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 đều xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học. Sinh viên Trường Đại học Hà Nội. Ảnh: NTCC Tuy nhiên, để triển khai đồng bộ từ đào tạo, quản trị đến kiểm định chất lượng, hệ thống văn bản pháp lý cần được hoàn thiện theo hướng linh hoạt, mở đường cho mô hình đại học số phát triển sâu và bền vững. Định hình chiến lược Trong Chiến lược phát triển giai đoạn 2022 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Trường Đại học Hà Nội đặt mục tiêu trở thành đại học và phát triển mô hình đại học số. PGS.TS Phạm Ngọc Thạch - Chủ tịch Hội đồng trường cho biết, để hiện thực hóa mục tiêu này, nhà trường sẽ nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm từ các mô hình chuyển đổi số thành công trên thế giới, trong đó có Australia. Theo PGS.TS Phạm Ngọc Thạch, nhiệm vụ trọng tâm hiện nay là xây dựng kế hoạch hành động cụ thể. Trước tiên, nhà trường tiến hành rà soát quy hoạch tổng thể, chú trọng...
 Điều kiện tiêu chuẩn đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh?

Điều kiện tiêu chuẩn đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh?

calendar-icon 09/01/26 14:27
Theo Giáo dục thời đại - Các đợt không khí lạnh tăng cường khiến nền nhiệt tại nhiều tỉnh miền núi phía Bắc giảm sâu, ảnh hưởng trực tiếp đến sinh hoạt và việc học tập của học sinh. Trẻ ở điểm trường Trảng Phàng 2, Trường Mầm non Sin Suối Hồ được đốt lửa sưởi ấm. Trước diễn biến thời tiết khắc nghiệt, các cơ sở giáo dục đã chủ động triển khai nhiều giải pháp linh hoạt nhằm bảo đảm an toàn, sức khỏe cho học sinh, duy trì ổn định hoạt động dạy và học. Linh hoạt ứng phó Tại các xã vùng cao tỉnh Thái Nguyên, rét đậm, rét hại thường xuất hiện sớm và kéo dài trong mùa Đông. Trước tình hình này, nhiều trường học đã chủ động xây dựng phương án phòng, chống rét, đặc biệt quan tâm tới học sinh bán trú, nội trú và học sinh tại các điểm trường lẻ. Trường PTDTBT Tiểu học Bằng Thành 1 (xã Bằng Thành) có hai điểm trường, trong đó điểm trường Khuổi Khí nằm cách xa trung tâm xã, điều kiện đi lại khó khăn, học sinh chủ yếu là con em đồng...
Trường ĐH Sư phạm Hà Nội ra quân đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

Trường ĐH Sư phạm Hà Nội ra quân đội tuyển học sinh giỏi quốc gia

calendar-icon 19/12/25 09:36
Theo Giáo dục thời đại - Sáng 18/12, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ ra quân các đội tuyển thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 – 2026. PGS.TS Kiều Văn Hoan – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội tặng quà và gửi gắm niềm tin đến học sinh các đội tuyển. Năm học này, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội có 80 học sinh thuộc 8 đội tuyển sẽ tham dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia, mỗi đội gồm 10 học sinh, gồm: Toán; Tin, Vật lí; Hóa học; Sinh học; Ngữ văn; Địa lý và tiếng Anh. Phát biểu tại buổi Lễ, PGS.TS Kiều Văn Hoan – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội nhấn mạnh, việc được lựa chọn vào đội tuyển quốc gia không chỉ là niềm vinh dự, mà còn là trách nhiệm lớn lao đối với mỗi học sinh. Mỗi thành viên trong đội tuyển là đại diện cho truyền thống hiếu học, tinh thần vượt khó và khát vọng chinh phục tri thức của thế hệ trẻ Việt Nam. PGS.TS Kiều Văn Hoan tin tưởng, với nền tảng kiến thức...