Học sinh Hà Nội nghỉ lễ 30/4 – 1/5 bao nhiêu ngày?

calendar-icon 20/04/26 11:34
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học sinh, giáo viên tại Hà Nội sẽ nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương 1 ngày (nghỉ bù 27/4) và nghỉ 2 ngày dịp 30/4 – 1/5. Ngành giáo dục yêu cầu các trường bảo đảm an toàn, duy trì trực trong thời gian nghỉ.

Sở GD&ĐT Hà Nội đã công bố lịch nghỉ các dịp lễ lớn trong năm 2026 đối với học sinh, giáo viên và cán bộ, người lao động trong ngành.

Theo kế hoạch, dịp Giỗ Tổ Hùng Vương, toàn ngành giáo dục nghỉ ngày 26/4 (Chủ nhật). Do trùng với ngày nghỉ cuối tuần, lịch nghỉ được bố trí nghỉ bù vào thứ Hai, ngày 27/4.

Đối với kỳ nghỉ 30/4 và 1/5, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố được nghỉ 2 ngày, gồm ngày 30/4 và ngày 1/5/2026.


Ảnh minh hoạ: CAND

Trong thời gian nghỉ lễ, các đơn vị, trường học được yêu cầu thực hiện nghiêm quy định về treo cờ Tổ quốc, đồng thời tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo chỉ đạo của thành phố.

Bên cạnh đó, các trường phải bố trí lực lượng trực, bảo vệ, chủ động phương án bảo đảm an toàn cơ sở vật chất, phòng, chống cháy nổ; phối hợp với lực lượng chức năng địa phương giữ gìn an ninh, trật tự.

Công tác tuyên truyền cũng được đặt ra, nhằm nâng cao ý thức của học sinh trong việc chấp hành quy định về an toàn giao thông, không tham gia các hoạt động vi phạm pháp luật, giữ gìn nếp sống văn minh nơi công cộng.

Sau kỳ nghỉ, các cơ sở giáo dục cần nhanh chóng ổn định nền nếp dạy và học, bảo đảm tiến độ năm học theo kế hoạch.

Lịch nghỉ lễ của học sinh Hà Nội năm 2026
Giỗ Tổ Hùng Vương: nghỉ 1 ngày (nghỉ bù 27/4)
30/4 – 1/5: nghỉ 2 ngày (30/4 và 1/5)
Tổng số ngày nghỉ: 3 ngày (không tính cuối tuần)

Bài viết liên quan

Tuyên Quang góp ý Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045

Tuyên Quang góp ý Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045

calendar-icon 30/11/25 17:33
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang tổ chức hội thảo góp ý dự thảo Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045. Quang cảnh buổi hội thảo. Ngày 30/11, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang cho biết, đơn vị vừa tổ chức Hội thảo góp ý dự thảo Đề án phát triển Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây là bước rà soát quan trọng trước khi hoàn thiện hồ sơ trình UBND tỉnh Tuyên Quang xem xét. Tại hội thảo, các đại biểu đến từ các sở, ngành, cơ sở giáo dục đã tập trung thảo luận, đánh giá cấu trúc và nội dung dự thảo Đề án. Nhiều ý kiến nhận định dự thảo được xây dựng bài bản, bao quát toàn diện các lĩnh vực giáo dục, thể hiện các mục tiêu rõ ràng cùng các khâu đột phá và nhiệm vụ trọng tâm phù hợp định hướng phát triển của ngành. Đề án thể hiện quyết tâm chính trị cao của toàn ngành Giáo dục tỉnh Tuyên Quang nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào...
Thứ trưởng Lê Tấn Dũng thăm, động viên trường học vùng bão lũ tại Đắk Lắk

Thứ trưởng Lê Tấn Dũng thăm, động viên trường học vùng bão lũ tại Đắk Lắk

calendar-icon 26/11/25 18:30
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 26/11, Thứ Trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng và đoàn công tác thăm, động viên thầy và trò các trường học bị thiệt hại nặng do bão, lũ ở Đắk Lắk. Thứ trưởng Lê Tấn Dũng kiểm tra hệ thống máy tính của Trường Tiểu học An Định bị hư hỏng hoàn toàn sau lũ. (Ảnh: Thành Tâm) Cùng đi có đại diện các Vụ, Cục, đơn vị trực thuộc Bộ GD&ĐT; Giám đốc Sở GD&ĐT Đắk Lắk Lê Thị Thanh Xuân và Phó Giám đốc Võ Thị Minh Duyên. Chia sẻ với khó khăn chồng chất của các trường Theo đó, Thứ trưởng và đoàn công tác tới thăm, động viên, chia sẻ khó khăn cùng thầy và trò Trường Tiểu học An Định (xã Tuy An Bắc). Thứ trưởng Lê Tấn Dũng trao tặng Trường Tiểu học An Định 30 bộ máy vi tính, trị giá 500 triệu đồng. (Ảnh: Thành Tâm) Báo cáo với Thứ trưởng, Hiệu trưởng Huỳnh Ngọc Giang Châu cho biết, trận lũ lịch sử vừa qua gây ngập lên trên tầng 2 hơn 1,2m. Toàn bộ trang thiết bị dạy học, hệ thống la phông (tấm...
Yêu cầu cấp bách đầu tư mạnh cho giáo dục hiện đại giai đoạn 2026–2035

Yêu cầu cấp bách đầu tư mạnh cho giáo dục hiện đại giai đoạn 2026–2035

calendar-icon 26/11/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Quốc hội thảo luận tại tổ về Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo giai đoạn 2026–2035. Toàn cảnh phiên thảo luận tổ. Thu hẹp chênh lệch vùng miền Tại Phiên thảo luận ngày 25/11, nhiều ý kiến nhấn mạnh sự cấp thiết của việc đầu tư cơ sở vật chất, đặc biệt tại các địa bàn còn khó khăn. ĐBQH Hoàng Văn Cường (đoàn Hà Nội) khẳng định, chương trình là cần thiết, bởi muốn xây dựng một nền giáo dục hiện đại và đạt chuẩn quốc tế, điều kiện đầu tiên phải là trường lớp, thiết bị dạy học đủ và đạt chuẩn. Theo ông, dù đặt mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non, nhưng nhiều địa phương hiện vẫn thiếu trường lớp, không đủ phòng học để đáp ứng nhu cầu trẻ đến trường. “Chương trình yêu cầu bảo đảm đủ trường lớp từ mầm non đến phổ thông. Đây là những điều kiện cốt yếu để đạt mục tiêu đổi mới giáo dục”, ông nhấn mạnh. Ở lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp, đại biểu...