Hà Nội gặp mặt, động viên 247 học sinh dự kỳ thi học sinh giỏi quốc gia

calendar-icon 12/12/25 09:52
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 11/12, Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức gặp mặt, động viên các đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia cấp THPT năm học 2025-2026.

Hà Nội có 247 học sinh tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026.

Buổi lễ được tổ chức tại Khu di tích quốc gia đặc biệt Văn Miếu - Quốc Tử Giám, là hoạt động thường niên của ngành GD&ĐT Hà Nội nhằm ghi nhận sự nỗ lực, cố gắng của các em học sinh; khích lệ tinh thần và gửi gắm niềm tin, sự kỳ vọng của toàn ngành với những gương mặt đại diện cho trí tuệ của học sinh Thủ đô.

Tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, Hà Nội có 247 học sinh dự thi ở 13 môn. Đây những gương mặt tiêu biểu nhất, kết tinh của trí tuệ, nghị lực, đạo đức và khát vọng học tập không ngừng của học sinh Thủ đô. Để có mặt trong đội tuyển chính thức, các em đã phải vượt qua nhiều vòng thi, nhiều buổi rèn luyện căng thẳng, thể hiện năng lực nổi trội và tinh thần kiên trì, nỗ lực.

Đội tuyển năm nay đến từ 8 trường THPT trên địa bàn thành phố, trong đó các trường chuyên tiếp tục giữ vai trò nòng cốt, chiếm 95% tổng số học sinh tham gia. Cùng với đó, sự tham gia ngày càng tích cực của một số trường ngoài công lập cho thấy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi đang từng bước lan tỏa đồng đều trong toàn hệ thống.

Tại kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, Hà Nội có 247 học sinh dự thi ở 13 môn.

Các thầy cô giáo và các em học sinh dự buổi gặp mặt.

Các đại biểu dự buổi gặp mặt.

Phó Chủ tịch Thường trực HĐND thành phố Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu chúc mừng, động viên các em học sinh.

Từ nền tảng lực lượng đã được tuyển chọn kĩ lưỡng, công tác huấn luyện đã được Sở GD&ĐT Hà Nội triển khai tập trung từ ngày 16/10 tại Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam với sự tham gia của các chuyên gia đầu ngành, thầy cô có nhiều kinh nghiệm trong ôn tập, huấn luyện học sinh giỏi. Đến nay, công tác chuẩn bị đã cơ bản hoàn thành.

Chúc mừng 247 học sinh của 13 đội tuyển học sinh giỏi, ông Trần Thế Cương - Phó Chủ tịch Thường trực HĐND TP Hà Nội - đánh giá cao công tác chuẩn bị và tổ chức ôn luyện đội tuyển với khí thế mới, quyết tâm mới. Sự trách nhiệm của các chuyên viên, giáo viên, sự sâu sát của đội tuyển thể hiện rất rõ ngay từ khi xây dựng kế hoạch, nội dung, đội ngũ, thời lượng bồi dưỡng.

Học sinh bày tỏ quyết tâm chiến thắng.

Phó Chủ tịch Thường trực HĐND thành phố Hà Nội Trần Thế Cương và Phó Giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Quốc Toản trao thưởng cho các thầy cô giáo và các em học sinh giành huy chương tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế năm học 2024-2025.

Lãnh đạo thành phố và ngành Giáo dục Thủ đô biểu dương, trao thưởng học sinh, giáo viên giành huy chương tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế

Để học sinh Hà Nội đạt thành tích cao, xứng đáng với vị thế của giáo dục Thủ đô, ông Trần Thế Cương mong mỗi thầy cô, mỗi học sinh đội tuyển sẽ tiếp tục trau dồi kiến thức, không ngừng học hỏi, nỗ lực; có chế độ ôn luyện nghỉ ngơi hợp lý để bảo đảm sức khoẻ; đồng thời các nhà trường, thầy cô, cha mẹ cần tạo điều kiện thuận lợi để các em có tâm thế vững vàng, tự tin bước vào kỳ thi.

“Là học sinh Thủ đô, nơi tập trung tinh hoa và trí tuệ của cả nước, được tuyển chọn kĩ lưỡng, được rèn luyện và trau dồi trong điều kiện tốt nhất, chúng ta tin tưởng đội tuyển học sinh giỏi Hà Nội sẽ đạt được kết quả tích cực tại kỳ thi năm nay. Lãnh đạo thành phố, Sở GD&ĐT, nhà trường, thầy cô và bạn bè luôn tin tưởng kì vọng vào các em.”, ông Trần thế Cương nhắn nhủ và kỳ vọng.

Nguyễn Thế Minh, học sinh lớp 12 Hóa 1, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam bày tỏ quyết tâm đạt thành tích tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.

Ông Phạm Quốc Toản - Phó Giám đốc phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội và ông Nguyễn Thanh Bình - Trưởng Ban Văn hoá xã hội HĐND TP chúc mừng các thầy cô giáo và các em học sinh.

Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Nội chúc mừng thành viên các đội tuyển.

Các nhà trường, thầy cô đã luôn quan tâm, sát sao với công tác ôn luyện đội tuyển.

Phó Giám đốc Phụ trách Sở GD&ĐT Hà Nội Phạm Quốc Toản cảm ơn lãnh đạo thành phố Hà Nội, các nhà trường, thầy, cô giáo đã luôn quan tâm, sát sao với công tác ôn luyện đội tuyển.

Tự hào đại diện học sinh Hà Nội tranh tài với học sinh cả nước, đại diện học sinh của 13 đội tuyển, em Nguyễn Thế Minh, học sinh lớp 12 Hóa 1, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, thành viên đội tuyển Hóa học bày tỏ lòng biết ơn và hứa sẽ giành hết khả năng, trí tuệ, tinh thần để đạt thành tích tốt nhất tại kỳ thi năm nay.

Cảm ơn lãnh đạo thành phố Hà Nội, Sở GD&ĐT Hà Nội, các nhà trường, thầy cô đã luôn quan tâm, sát sao với công tác ôn luyện đội tuyển, ông Nguyễn Đình Tứ - phụ huynh học sinh Nguyễn Vũ Cẩm Linh, đội tuyển Văn - hứa sẽ đồng hành và tạo mọi điều kiện để các con lên đường dự thi với sức khoẻ, trí tuệ, tinh thần tốt nhất.

Tại buổi gặp mặt, lãnh đạo thành phố và ngành Giáo dục Thủ đô đã biểu dương, trao thưởng học sinh, giáo viên giành huy chương tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế năm học 2024-2025. Đây là phần thưởng được chi theo Nghị quyết số 40/2024/NQ-HĐND của HĐND thành phố Hà Nội. Tổng kinh phí giải thưởng là hơn 22 tỷ đồng.

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026 có hơn 6.700 thí sinh tham gia dự thi, tăng 270 em so với năm trước. Theo kế hoạch của Bộ GD&ĐT, kỳ thi diễn ra trong hai ngày 25 và 26/12 tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước.

Bài viết liên quan

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng làm hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

PGS.TS Nguyễn Kim Hồng làm hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành

calendar-icon 01/12/25 13:10
Theo Giáo dục thời đại - Hội đồng trường Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã trao quyết định bổ nhiệm PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ hiệu trưởng. PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong thời gian 1 năm từ ngày 24/11/2025 đến ngày 23/11/2026. Hội đồng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành đã thông qua quyết định bổ nhiệm PGS.TS Nguyễn Kim Hồng giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Nguyễn Tất Thành trong thời gian 1 năm từ ngày 24/11/2025 đến ngày 23/11/2026, PGS.TS. Nguyễn Kim Hồng sẽ nhận nhiệm vụ và quyền hạn theo sự chỉ đạo của Hội đồng trường. PGS.TS Nguyễn Kim Hồng sinh năm 1957, quê Bắc Ninh, là nhà quản lý giáo dục với gần 4 thập kỷ gắn bó cùng công tác giảng dạy, nghiên cứu và quản trị đại học. Ông tốt nghiệp tiến sĩ ngành địa lý tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội I năm 1994, được công nhận phó giáo sư năm 2003. Đồng thời, PGS.TS Nguyễn Kim Hồng đã đảm nhiệm nhiều vị trí lãnh đạo quan trọng tại các cơ sở giáo dục đại học. Từ năm 1978...
Sinh viên nhiều trường đại học tại TP.HCM nghỉ tới 9 ngày dịp lễ cuối tháng 4

Sinh viên nhiều trường đại học tại TP.HCM nghỉ tới 9 ngày dịp lễ cuối tháng 4

calendar-icon 18/03/26 16:51
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nhiều trường đại học tại TP.HCM đã công bố lịch nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương và dịp 30/4 – 1/5 năm 2026. Trong đó, một số trường sắp xếp lịch nghỉ kéo dài, giúp sinh viên có thể nghỉ liên tiếp tới 9 ngày.  Theo lịch nghỉ được các trường công bố, kỳ nghỉ lễ năm nay kéo dài do Giỗ Tổ Hùng Vương (10/3 âm lịch) rơi vào Chủ nhật (26/4) và được nghỉ bù vào ngày 27/4. Kết hợp với kỳ nghỉ lễ 30/4 và 1/5 cùng việc sắp xếp thêm ngày nghỉ xen kẽ, một số trường đã bố trí lịch nghỉ dài ngày cho sinh viên. Sinh viên ở TPHCM. (Ảnh minh hoạ: UIT) Tại Trường Đại học Công Thương TP.HCM, sinh viên, giảng viên và người lao động được nghỉ tổng cộng 9 ngày liên tiếp. Ngoài các ngày nghỉ lễ theo quy định, nhà trường bố trí thêm hai ngày nghỉ làm việc vào 28 và 29/4 để kéo dài kỳ nghỉ. Các buổi học trong hai ngày này sẽ được tổ chức học bù vào các ngày thứ Bảy sau kỳ nghỉ nhằm đảm bảo...
Hợp tác đào tạo: Sinh viên hưởng nhiều lợi thế

Hợp tác đào tạo: Sinh viên hưởng nhiều lợi thế

calendar-icon 22/12/25 09:59
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều trường đại học, trường nghề đã tăng cường mô hình ba nhà: “Nhà trường - Nhà nước - Nhà doanh nghiệp” nhằm giải bài toán việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp... Sinh viên Trường Cao đẳng nghề Hoa Sen tiếp cận với nhà tuyển dụng. Ảnh: NTCC Lợi thế mô hình “ba nhà” Mô hình “ba nhà” được đánh giá là chìa khóa giải quyết bài toán nhân lực chất lượng cao, đào tạo lao động sát với nhu cầu thị trường việc làm của xã hội, tăng cơ hội việc làm cho người học hiện nay. Cơ chế liên kết ba bên sẽ thúc đẩy đồng bộ giữa quy chuẩn đào tạo và nhu cầu thị trường lao động, giảm thiểu khoảng cách kỹ năng. Với mô hình này, nhà trường chịu trách nhiệm đào tạo nền tảng kiến thức, kỹ năng mềm và nghề nghiệp; cập nhật chuẩn đầu ra theo khung năng lực quốc tế. Mặt khác, tích hợp các học phần kỹ năng thực hành, tăng cường hoạt động nghiên cứu, học tập trên các dự án… Nhà doanh nghiệp đóng vai trò đặt hàng nhân...