Điểm xét tuyển lớp 10 TPHCM năm 2026 được tính như thế nào?

calendar-icon 16/06/26 11:26
Tác giả: Duy Thông (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm cách xác định điểm xét tuyển để dự đoán khả năng trúng tuyển. Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính từ kết quả ba môn thi cùng các chế độ ưu tiên, khuyến khích (nếu có).

Theo quy định tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính bằng tổng điểm ba môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, cộng với điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có).


Thí sinh thi lớp 10 TPHCM. (Ảnh minh họa: VTCNews)

Các môn thi đều được tính hệ số 1, điểm bài thi chấm theo thang điểm 10 và được lấy lẻ đến 0,25 điểm

Công thức tính điểm xét tuyển như sau:

Điểm xét tuyển = Điểm Toán + Điểm Ngữ văn + Điểm Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có).
Ví dụ, một thí sinh đạt 5,5 điểm môn Toán, 7 điểm môn Ngữ văn và 6,25 điểm môn Ngoại ngữ, đồng thời được cộng 1 điểm ưu tiên thì tổng điểm xét tuyển sẽ là 19,75 điểm.

Để được tham gia xét tuyển, thí sinh phải dự thi đầy đủ ba môn theo quy định và không có bài thi nào bị điểm 0.
Đối với các lớp chuyên, điểm xét tuyển được tính theo công thức:
Điểm xét tuyển lớp chuyên = Điểm Toán + Điểm Ngữ văn + Điểm Ngoại ngữ + (Điểm môn chuyên × 2).

Như vậy, điểm môn chuyên được nhân hệ số 2, đóng vai trò quan trọng trong việc xác định khả năng trúng tuyển vào các lớp chuyên.

Đối với chương trình tiếng Anh tích hợp, điểm xét tuyển được xác định bằng tổng điểm ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và điểm trung bình chương trình tiếng Anh tích hợp lớp 9 theo Đề án 5695 hoặc điểm bài thi môn tiếng Anh tích hợp đối với nhóm thí sinh dự thi theo quy định.

Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM lưu ý, việc xét tuyển chỉ áp dụng đối với những thí sinh tham gia đầy đủ các bài thi bắt buộc, không vi phạm quy chế thi và đáp ứng các điều kiện riêng của từng loại hình tuyển sinh. Đồng thời, tất cả các bài thi dùng để xét tuyển đều phải có điểm lớn hơn 0.

Việc nắm rõ cách tính điểm sẽ giúp học sinh và phụ huynh chủ động đánh giá kết quả thi, từ đó có cơ sở tham khảo khi theo dõi điểm chuẩn và kết quả tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027.

Bài viết liên quan

AI chính thức vào chương trình giáo dục phổ thông từ năm học 2026-2027

AI chính thức vào chương trình giáo dục phổ thông từ năm học 2026-2027

calendar-icon 21/08/26 11:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ năm học 2026-2027, học sinh phổ thông trên cả nước sẽ được tiếp cận nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) theo khung do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Việc đưa AI vào nhà trường không chỉ nhằm giúp học sinh biết cách sử dụng công cụ mới mà còn hướng tới hình thành kỹ năng, tư duy và ý thức sử dụng AI an toàn, có trách nhiệm. Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Khung nội dung giáo dục AI dành cho học sinh phổ thông, đồng thời hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai từ năm học 2026-2027. Theo khung này, giáo dục AI được xây dựng theo hai nhóm nội dung gồm phần cốt lõi và phần mở rộng. Các trường căn cứ điều kiện thực tế, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và nhu cầu của học sinh để lựa chọn cách tổ chức phù hợp. Học sinh được trang bị kiến thức AI tối thiểu Phần nội dung cốt lõi có thời lượng 12 tiết mỗi lớp trong một năm học. Đây là phần bắt...
Môn thi thứ ba vào lớp 10: Bảo đảm mục tiêu giáo dục toàn diện

Môn thi thứ ba vào lớp 10: Bảo đảm mục tiêu giáo dục toàn diện

calendar-icon 05/02/26 09:02
Theo Giáo dục thời đại - Trong mùa tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, nhiều tỉnh, thành phố tiếp tục lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba. Học sinh Trường THCS Giảng Võ (Hà Nội). Ảnh: Đăng Chung Bên cạnh khẳng định vai trò quan trọng của môn học này, nhiều ý kiến cũng lưu ý những hệ lụy nếu quá chú trọng tiếng Anh, đồng thời đề xuất phương án lựa chọn môn thi thứ ba nhằm bảo đảm mục tiêu giáo dục toàn diện. Vì sao Tiếng Anh được ưu tiên trong kỳ thi chuyển cấp? Ở góc độ cơ sở giáo dục, bà Hoàng Thị Yến - Hiệu trưởng Trường THCS Nam Từ Liêm (Hà Nội), phân tích: Việc hầu hết tỉnh, thành chọn Tiếng Anh làm môn thi thứ ba xuất phát từ các lý do thực tiễn. Tiếng Anh được xác định là “ngôn ngữ thứ hai”, ưu tiên trong Đề án Ngoại ngữ quốc gia, nên nhiều gia đình, học sinh lựa chọn, đầu tư học ngôn ngữ này từ rất sớm. Do đó, thi Tiếng Anh trở thành lợi thế của đa số học sinh. Ngoài ra, chọn môn Tiếng...
 Nghị quyết 71 và bước ngoặt chiến lược: Nâng chất đội ngũ

Nghị quyết 71 và bước ngoặt chiến lược: Nâng chất đội ngũ

calendar-icon 02/03/26 18:15
Theo Giáo dục thời đại - Các cơ sở giáo dục đang cụ thể hóa, đưa nhiều mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW vào kế hoạch phát triển nhà trường thông qua các giải pháp cụ thể, linh hoạt. Đổi mới phương pháp dạy học Bà Vũ Thị Thìn – Hiệu trưởng Trường THCS Tây Mỗ 3 (Tây Mỗ, Hà Nội) cho biết, nhà trường đã tích hợp giáo dục đạo đức, kỹ năng số và hội nhập quốc tế vào kế hoạch chiến lược cũng như kế hoạch năm học. Trọng tâm là đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và đẩy mạnh chuyển đổi số nhằm hướng tới mục tiêu đào tạo công dân toàn cầu trong bối cảnh mới. Cụ thể, nhà trường đưa nội dung giáo dục phẩm chất, năng lực và kỹ năng số vào tầm nhìn phát triển, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng đội ngũ giáo viên không chỉ vững chuyên môn mà còn thành thạo công nghệ. Đồng thời, chú trọng xây dựng môi trường học tập an toàn, hiện đại, khuyến khích sáng tạo và bảo đảm tính bình đẳng. Trường THCS Tây Mỗ...