Canderine - Hành trình lan tỏa yêu thương và giáo dục môi trường

calendar-icon 24/03/26 09:05
Tác giả: Phóng viên

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Vào ngày 15/03/2026, sự kiện “Canderine” đã được tổ chức thành công bởi các học sinh đến từ dự án Cleen Project kết hợp với dự án “Cắt đứt vòng xoáy” của SCDI Việt Nam tại Nhà Văn hoá Cầu Đất (Hoàn Kiếm, Hà Nội).

Sự kiện được tổ chức dưới hình thức một buổi sinh hoạt, thiện nguyện kết hợp giảng dạy, hướng tới các em nhỏ có hoàn cảnh khó khăn sinh sống tại khu vực ven sông Hồng. Với quy mô khoảng 30 em nhỏ tham gia, chương trình mang đến những hoạt động trải nghiệm mang tính giáo dục về môi trường và sức khỏe, đồng thời trao tặng các phần quà, học bổng và hỗ trợ tài.

Ra đời từ năm 2018, Cleen Project là một dự án phi lợi nhuận vì xã hội và môi trường được thành lập bởi các bạn học sinh THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội. Trải qua hơn 7 năm hoạt động, dự án đã thực hiện nhiều chiến dịch nhằm nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường và lối sống bền vững. Bước sang mùa 8 với chủ đề “Miraland – Vùng đất diệu kì”, Cleen Project tiếp tục triển khai chuỗi hoạt động kết hợp giữa sáng tạo, giáo dục và thiện nguyện, hướng đến lan tỏa tinh thần trách nhiệm xã hội trong cộng đồng.

Cùng với thông điệp “A spark of light can revive what the cold has silenced.”, sự kiện mong muốn gửi gắm niềm tin rằng đôi khi chỉ một hành động nhỏ nhưng xuất phát từ sự quan tâm chân thành cũng có thể mang lại những thay đổi tích cực. Từ tinh thần ấy, chương trình hướng tới việc gieo những “tia sáng” đầu tiên trong nhận thức của các em nhỏ về môi trường, giúp các em hiểu hơn về những vấn đề đang diễn ra xung quanh mình, đồng thời khơi dậy ý thức bảo vệ thiên nhiên ngay từ những hành động giản dị trong cuộc sống hằng ngày.

Trong khuôn khổ sự kiện, các thành viên của Cleen Project đã tổ chức nhiều hoạt động sinh hoạt và học tập xoay quanh chủ đề môi trường và sức khỏe. Thông qua phần chia sẻ kiến thức về ô nhiễm không khí được trình bày bằng những ví dụ gần gũi, kết hợp cùng các trò chơi tương tác sôi nổi, chương trình không chỉ mang đến những thông tin hữu ích mà còn tạo nên bầu không khí học tập vui vẻ, khuyến khích các em chủ động tìm hiểu và đặt câu hỏi.

Bên cạnh đó, các em còn được tham gia hoạt động làm đồ thủ công từ những vật liệu quen thuộc như giấy và que nhựa, qua đó hiểu thêm về ý nghĩa của việc tái chế cũng như cách biến những vật dụng tưởng chừng bỏ đi thành những sản phẩm hữu ích. Ngoài ra, chương trình cũng trao tặng quà và học bổng cho các em như một nguồn động viên, tiếp thêm niềm tin để các em tiếp tục theo đuổi con đường học tập.


Các em nhiệt tình hưởng ứng tham gia sự kiện

Chia sẻ từ sự kiện “Canderine”, em Lê Đỗ Lam Quỳnh (Trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam) chia sẻ: “Sau hành trình đồng hành cùng các em tại khu vực sông Hồng, Ban Tổ chức kỳ vọng sự kiện Canderine sẽ không chỉ dừng lại ở một ngày học tập mà còn gieo được những thay đổi lâu dài trong nhận thức và tinh thần của các em nhỏ. Chúng mình hy vọng rằng các em sẽ cảm nhận được sự quan tâm, từ đó thêm tự tin, mạnh dạn hơn trong việc học tập

Bài viết liên quan

 Thí sinh cần nghiên cứu kỹ các chương trình đào tạo trước khi đưa ra lựa chọn

Thí sinh cần nghiên cứu kỹ các chương trình đào tạo trước khi đưa ra lựa chọn

calendar-icon 10/03/26 08:46
Theo Giáo dục thời đại - Phụ huynh, thí sinh cần nghiên cứu kỹ lưỡng các chương trình đào tạo, mức điểm chuẩn hằng năm để lựa chọn phù hợp với năng lực, ngành học mong muốn.  TS.Vũ Văn Ngọc - Viện trưởng Viện Đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao và POHE, ĐH Kinh tế Quốc dân tư vấn tuyển sinh cho thí sinh, phụ huynh. Ảnh NC. Trước vấn đề chọn ngành và trường sau khi tốt nghiệp THPT, TS.Vũ Văn Ngọc - Viện trưởng Viện Đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao và POHE, ĐH Kinh tế Quốc dân trao đổi với Báo GD&TĐ. PV: Mùa tuyển sinh năm nay, Viện Đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao và POHE, ĐH Kinh tế Quốc dân có những điểm đổi mới nào trong tuyển sinh, ông có thể chia sẻ? TS.Vũ Văn Ngọc: Mùa tuyển sinh năm 2026, Viện Đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao và POHE, ĐH Kinh tế Quốc dân có hai điểm mới căn bản. Điểm mới liên quan đến mã tuyển sinh, khi các em trúng tuyển với các mã tuyển sinh của chương trình tiên tiến là TT1 và TT2 và 03...
Tiếp tục đưa hợp tác giáo dục thành điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Lào

Tiếp tục đưa hợp tác giáo dục thành điểm sáng trong quan hệ Việt Nam - Lào

calendar-icon 04/12/25 08:10
Theo Giáo dục thời đại - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Việt Nam và Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước. Lễ ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước Việt Nam - Lào. Ngày 3/12, tại Thủ đô Viêng Chăn, Thủ tướng Chính phủ Việt Nam Phạm Minh Chính và Thủ tướng Chính phủ Lào Sonexay Siphandone đồng chủ trì Kỳ họp lần thứ 48 Ủy ban Liên Chính phủ Việt Nam - Lào. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Việt Nam Nguyễn Kim Sơn dự Kỳ họp và cùng Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Thể thao Lào Thongsalith Mangnomek ký kết Kế hoạch hợp tác giáo dục năm 2026 giữa hai nước. Kế hoạch hợp tác giáo dục Việt Nam - Lào năm 2026 được xây dựng trên cơ sở kế thừa Kế hoạch hợp tác giáo dục các năm trước và cụ thể hóa Thỏa thuận về kế hoạch hợp tác Việt Nam - Lào năm 2026. Theo đó, phía Việt Nam tiếp tục cấp 1.300 suất học bổng để đào tạo nguồn nhân lực cho Lào, trong đó...
 Thống nhất bộ sách giáo khoa trong toàn quốc: Không để tri thức bị lãng phí

Thống nhất bộ sách giáo khoa trong toàn quốc: Không để tri thức bị lãng phí

calendar-icon 08/01/26 13:00
Theo Giáo dục thời đại - Từ năm học 2026 - 2027, việc thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống đặt ra yêu cầu chuyển đổi đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục. Giờ Ngữ văn của cô và trò Trường THCS Đống Đa (Hà Nội). Ảnh: ITN Cùng đó, nhiều nhà trường và giáo viên đang chủ động tìm cách tận dụng hiệu quả các bộ sách không còn dạy chính thức nhằm tránh lãng phí và góp phần nâng cao chất lượng dạy học. Quản lý không máy móc Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Thụ (xã Bình Gia, Lạng Sơn), 218 học sinh từ lớp 1 - 5 hiện học theo bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Một số môn như Mỹ thuật sử dụng bộ Chân trời sáng tạo, môn Tin học khai thác tài liệu tham khảo và các kênh hỗ trợ dạy học. Theo ông Luân Văn Quỳnh - Phó Hiệu trưởng nhà trường, việc lựa chọn sách giáo khoa được thực hiện đúng quy định, phù hợp điều kiện thực tế. “Khi cả nước thống nhất sử dụng một bộ...