Bộ GD&ĐT đề xuất bổ sung bậc Pre-A1 trong Khung năng lực ngoại ngữ

calendar-icon 28/11/25 08:15
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nguồn lực - Bộ GD&ĐT cho biết dự thảo Khung năng lực ngoại ngữ mới sẽ bổ sung mức Pre-A1 bên cạnh hệ thống A1–C2, mô tả cụ thể năng lực theo từng kỹ năng. Việc điều chỉnh nhằm bao quát giai đoạn bắt đầu làm quen ngoại ngữ, phù hợp định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bộ GD&ĐT cho hay việc bổ sung tiền Bậc 1 (Pre-A1) vào Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc nhằm mở rộng phạm vi đánh giá từ mức nhập môn đến trình độ sử dụng thành thạo. Điều chỉnh này đáp ứng nhu cầu dạy học ngoại ngữ cho trẻ trong độ tuổi mầm non, tiểu học và phù hợp chủ trương tăng cường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường.

(Ảnh minh hoạ: Báo Chính Phủ)

Khung năng lực ngoại ngữ quốc gia được sử dụng làm căn cứ xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức giảng dạy và đánh giá người học trong hệ thống giáo dục. Với các ngôn ngữ như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc…, Việt Nam áp dụng khung đánh giá của quốc gia sở tại, với điều kiện không trái các quy định và thuần phong mỹ tục.

Khung mới được xây dựng trên cơ sở tham chiếu CEFR và các khung đánh giá quốc tế, đồng thời tính đến điều kiện thực tiễn dạy - học ngoại ngữ tại Việt Nam. Hệ thống được chia thành 3 cấp: Sơ cấp, Trung cấp và Cao cấp, bảo đảm tương thích với chuẩn mực đánh giá ngôn ngữ đang sử dụng rộng rãi trên thế giới.

Các mô tả năng lực được cập nhật chi tiết hơn cho từng kỹ năng, tạo cơ sở thống nhất cho cơ quan quản lý, nhóm phát triển chương trình, giáo viên và người học. Việc bổ sung bậc Pre-A1 giúp khung năng lực bao quát toàn bộ quá trình từ giai đoạn làm quen đến khi sử dụng thành thạo, đặc biệt phù hợp với mục tiêu dạy học ngoại ngữ cho lứa tuổi nhỏ.

Khung năng lực mới cũng hỗ trợ các cơ sở giáo dục tăng cường hợp tác quốc tế, đồng bộ hóa hoạt động giảng dạy và đánh giá với các tổ chức khảo thí đang sử dụng chuẩn tham chiếu tương tự, nhất là đối với tiếng Anh.

Trong phần mô tả kỹ năng nói, dự thảo lần này chi tiết hóa nhiều tình huống giao tiếp: Hiểu và phản hồi trong hội thoại, trò chuyện thân mật, thảo luận trong cuộc họp, hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ chung, giao dịch mua sắm - dịch vụ, trao đổi thông tin, phỏng vấn, cũng như giao tiếp qua điện thoại và trực tuyến.

Dự kiến Thông tư ban hành khung năng lực mới sẽ có hiệu lực từ ngày 1/1/2027 và trở thành cơ sở triển khai giảng dạy, đánh giá và phát triển chương trình ngoại ngữ trong toàn bộ hệ thống giáo dục./.

Bài viết liên quan

Nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục vùng biên giới Thanh Hóa

Nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục vùng biên giới Thanh Hóa

calendar-icon 04/12/25 10:55
Theo Giáo dục thời đại - Với 343 học sinh, 95% là con em dân tộc thiểu số, Trường THCS Sơn Điện nỗ lực xây dựng môi trường bán trú an toàn, ấm áp. Trường THCS Sơn Điện (xã Sơn Điện, tỉnh Thanh Hóa). Ảnh: NTCC. Giữ lửa trò vùng cao Trong nhiều năm qua, Trường THCS Sơn Điện (xã Sơn Điện, tỉnh Thanh Hóa) luôn được xem là điểm tựa học tập của học sinh vùng biên. Nơi đây có 345 học sinh, trong đó 328 em là học sinh dân tộc thiểu số, dân tộc Mường và dân tộc Thái là chủ yếu; cùng 79 học sinh bán trú, chiếm 22,9% học sinh toàn trường. Thầy Phạm Ngọc Thành - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, cơ sở vật chất những năm qua đã nhận được sự quan tâm của địa phương, cơ bản đáp ứng được nhu cầu học tập và sinh hoạt. Tuy nhiên, với đặc thù đông học sinh, nhà trường vẫn cần sự hỗ trợ để đảm bảo cho các em điều kiện học tập tốt hơn. Thầy Thành chia sẻ thêm, toàn trường có 10 lớp, địa bàn tuyển sinh rộng, nhiều bản...
Nâng phụ cấp cho tổ trưởng, tổ phó chuyên môn: Trách nhiệm cần gắn với quyền lợi

Nâng phụ cấp cho tổ trưởng, tổ phó chuyên môn: Trách nhiệm cần gắn với quyền lợi

calendar-icon 29/11/25 09:45
Theo Giáo dục thời đại - Khi tăng phụ cấp cho đội ngũ tổ trưởng, tổ phó chuyên môn ở các trường sẽ giúp họ nêu cao trách nhiệm hơn với công việc đang đảm trách, kiêm nhiệm. Tiết học môn Toán của cô, trò Trường Tiểu học Đô thị Sài Đồng (Phúc Lợi, Hà Nội). Ảnh: Đình Tuệ “Cầu nối” quan trọng Mới đây, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo, trong đó, bổ sung nhiều đối tượng được hưởng phụ cấp trách nhiệm. Theo đó, tổ trưởng/tổ phó chuyên môn, tổ trưởng/tổ phó bộ môn và tương đương sẽ được hưởng phụ cấp trách nhiệm công việc. Dưới góc nhìn quản lý, bà Nguyễn Thị Huyền - Hiệu trưởng Trường THPT Hoài Đức C (Sơn Đồng, Hà Nội), cho rằng điều này hợp lý vì tổ trưởng sẽ chịu trách nhiệm triển khai, giám sát, đánh giá các hoạt động chuyên môn của tổ nhóm mình. Đây cũng là chính sách quan trọng nhằm cải thiện chế độ đãi ngộ, từ đó nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn trong mỗi nhà...
Chủ tịch Hồ Chí Minh người thầy vĩ đại của dân tộc Việt Nam

Chủ tịch Hồ Chí Minh người thầy vĩ đại của dân tộc Việt Nam

calendar-icon 20/11/25 16:08
Theo Nguồn lực - Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ kính yêu, người đã hiến trọn cuộc đời mình cho độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam. Người không chỉ là anh hùng giải phóng dân tộc mà còn là người thầy vĩ đại của muôn thế hệ.Người cha già kính yêu đã mở lối cho độc lập, tự do của dân tộcChủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ thiên tài của cách mạng Việt Nam, người đã dành cả cuộc đời để tìm lại độc lập dân tộc cho người dân. Tư tưởng, đạo đức và phong cách của Người trở thành ngọn đuốc soi đường, dẫn dắt nhân dân Việt Nam trên hành trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, vun đắp nên những giá trị trường tồn cho dân tộc.Ngày 5/6/1911, người thanh niên Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước, giải phóng dân tộc khỏi ách nô lệ. Trên hành trình đấu tranh không mệt mỏi đó, Người đã tìm ra chân lý vĩ đại soi sáng cho con đường cách mạng vô sản là chủ nghĩa Mác – Lênin.Người thanh niên Nguyễn Tất Thành không...